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viernes, 22 de marzo de 2013

LISTA DE PREINSCRITOS EN SECUNDARIA MORELOS PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

martes, 19 de marzo de 2013

FESTEJANDO MAS DE 80 MIL VISITAS EN BLOG

Gracias por sus visitas, esperemos sigamos contando con su preferencia, saludos a todos los alumnos y personal de esta Benemérita Escuela Secundaria.

visitas blog al 19 de mazo de 2013

jueves, 14 de marzo de 2013

VIDEO CONCURSO DE ESCOLTAS TURNO VESPERTINO

jueves, 7 de marzo de 2013

LEER LIBROS EN LA INFANCIA ESTILIZA TU CEREBRO

jugar-derechoLos libros y juguetes educativos no solo hacen que un niño sea más listo, sino que también influyen en el crecimiento de su cerebro, según han revelado investigadores de la Universidad de Pennsylvania (EEUU) en la Reunión Anual de la Sociedad de Neurociencia. Los resultados de su trabajo indican que hay un periodo extremadamente sensitivo en la infancia durante el cual el desarrollo del cerebro está fuertemente influido por los factores ambientales.


Los investigadores seleccionaron a 64 niños a los que realizaron un seguimiento desde su nacimiento hasta la adolescencia, que incluyó una serie de visitas entre los 4 y 8 años para evaluar su ambiente, cuantificar los libros y juguetes educativos, así como los estímulos proporcionados por los padres. Diez años después, los científicos obtuvieron imágenes del cerebro de los participantes y encontraron que el nivel de estimulación mental recibido por los niños a los 4 años se relacionaba con el grosor de dos regiones de la corteza cerebral en la adolescencia, y que esta era más delgada en los participantes con más estímulos.


Este efecto se produce porque, cuando el cerebro se desarrolla siempre produce más conexiones neuronales de las necesarias. Estas uniones sobrantes se van eliminando con el tiempo en un proceso que se llama "poda sináptica", que es muy dependiente de la experiencia. La poda sináptica reduce el grosor de la corteza cerebral y hace que el procesamiento de la información sea mucho más eficiente.


Los científicos observaron que, mientras que a los 4 años los estímulos influyen sobre el desarrollo de la corteza cerebral, este efecto era mucho más pequeño a la edad de 8 años, y que otros factores como la inteligencia de la madre tampoco eran influyentes.
"Hemos comprobado que los cuidados de los padres influyen en la estructura del cerebro", ha explicado Martha Farah, una de las autoras del trabajo. "No creo que los resultados sean una casualidad, sino que parece que la estimulación cognitiva a edades tempranas conduce a cambios en el grosor de la corteza cerebral".

FUENTE: REVISTA MUY INTERESANTE EN LINEA.

miércoles, 6 de marzo de 2013

ENTREGA DE CALIFICACIONES 07 DE MARZO DE 2013

Este próximo jueves se entregarán calificaciones del tercer bimestre, en los horarios acostumbrados 7:00 am los del turno matutino y 6:40 pm en el vespertino, igualmente se les informa que se suspenderán las clases ya que se realizarán reuniones con la plantilla de maestros en ambos turnos, solicitamos la presencia de padres de familia, es importante su asistencia, se tratarán diversos asuntos relacionados con la educación de sus hijos.

lunes, 4 de marzo de 2013

CLUB DE LECTORES «EL TINTERO»

A petición de la profesora Minerva Ojeda se ha creado el foro para el club de lectores de la asignatura de español, te pedimos ingreses a nuestra página web www.secundariamorelos.com y localices la entrada al club, regístrate primero leyendo las instrucciones, para resolver tus dudas puedes ponerte en contacto con un servidor, suerte y participa.