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martes, 7 de junio de 2011

CORONACION REYES DEL DIA DEL ESTUDIANTE

El pasado jueves 02 de Junio se llevó a cabo en las instalaciones de nuestra escuela la coronación de los reyes que representan por este ciclo escolar a los estudiantes, en una tardeada que terminó al filo de las 11 de la noche, el ambiente y la buena música estuvieron presentes y en pareja o solos los alumnos estuvieron bailando hasta los últimos minutos del evento, con la asistencia de padres de familia y maestros, se concluyó con la fiesta sin ningún contratiempo; agradecemos al profr. Martín Rodríguez el aporte con las imágenes que a continuación presentamos.

miércoles, 1 de junio de 2011

AUMENTA TU INTELIGENCIA EN SOLO 20 DIAS (De la revista Muy Interesante)

crucigramaOlvídate de los crucigramas y de escuchar a todas horas la música de Mozart. Si quieres mejorar tu inteligencia lo mejor es dedicar un rato cada día para practicar un pequeño ejercicio llamado "entrenamiento n-back".


Durante la reciente reunión anual de la Asociación de Ciencia Psicológica en Washington (EE UU), el psicólogo John Jonides, de la Universidad de Michigan, presentó un estudio que demuestra que la práctica de este tipo de tareas durante 20 minutos diarios en un plazo de 20 días mejora significativamente la inteligencia fluida, es decir, la capacidad de razonar y resolver problemas nuevos, que es un elemento crucial de la inteligencia general. Y que el efecto se mantiene al menos tres meses.


En las tareas "n-back", se muestra una figura o se reproduce un sonido y se le pide a un sujeto que presione una tecla cuando un estímulo sea el mismo que el que se repetía un número de posiciones antes -por ejemplo dos en el caso de 2-back)-. Esto implica memorizar y recordar un número de ciclos de estímulos sucesivamente. El trabajo demuestra que cuanto más entrenamiento reciban las personas en la tarea "n-back dual" mayor es el aumento de la inteligencia fluida. Según Jonides el entrenamiento "n-back" utiliza una función crucial del cerebro conocida como memoria de trabajo, que es la capacidad para mantener la información en un estado activo, de acceso rápido, especialmente en condiciones en las que hay distracciones o interferencias. 
Para estudiar los efectos de este entrenamiento sobre el cerebro se usaron técnicas de neuroimagen. "Después del entrenamiento las personas mostraron una reducción del volumen del flujo de sangre en las regiones cerebrales activas cuando hacían las tareas del entrenamiento. Y tuvieron incrementos en el volumen del flujo de sangre hacia esas mismas regiones cuando no estaban realizando las tareas", explican.


Los usuarios que quieran probar su destreza con el entrenamiento n-back simple o dual, pueden visitar: http://dual-n-back.com/nback.html o http://brainworkshop.sourceforge.net/

jueves, 26 de mayo de 2011

EN REUNION PREVIA ANTES DE EXAMEN ENLACE

A partir de hoy se aplica a nuestros alumnos el examen ENLACE, se lleva a cabo una reunión previa en estos momentos, de la cual nos están llegan imágenes al instante gracias a la compañera Tania Casillas desde la Biblioteca del plantel, vemos dirigiendo la reunión a nuestros directivos acompañados de los maestros asesores de cada uno de los grupos.

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miércoles, 25 de mayo de 2011

GRUPO DE DANZA DE LA ESCUELA

martes, 24 de mayo de 2011

EXAMEN ENLACE EN BAJA CALIFORNIA SUR

Quinientos noventa planteles de educación básica, en nuestro Estado, participarán en la evaluación, que el propio secretario de educación pública, Alonso Lujambio, ha calificado de “perfectible”.

En Baja California Sur hay ochenta y seis mil niños y jóvenes que cursan la secundaria y los cuatro últimos años de primaria. Desde el 2006, tanto en BCS como en todo el país, la Secretaría de Educación Pública (SEP) aplica, con variaciones en el rango de estudiantes, la “Evaluación Nacional de Logros Académicos en Centros Educativos” (ENLACE). En esta ocasión se inició este 23 de mayo y culminará el viernes 27 del mismo.

Quinientos noventa planteles de educación básica, en nuestro Estado, participarán en la evaluación, que el propio secretario de educación pública, Alonso Lujambio, ha calificado de “perfectible”.

Alberto Espinoza Aguilar, secretario de la dependencia en el Estado, ha manifestado que el gobierno federal busca “fomentar una política encaminada a obtener información, transparencia, evaluación y rendición de cuentas, lo cual es respaldado por el gobernador Marcos Covarrubias Villaseñor”, a través de ENLACE. Esta prueba contendrá tres materias: español, matemáticas y geografía.

Lo más importante, con el fin de “mejorar la calidad de la educación básica”, Espinoza Aguilar ha asegurado que “se dará seguimiento a los problemas de aprendizaje diagnosticados”.

FUENTE: EL PENINSULAR DIGITAL.

lunes, 23 de mayo de 2011

DÍA DEL ESTUDIANTE

Una enorme felicitación a todos los estudiantes, principalmente a nuestros alumnos, para que este día sea recordatorio del esfuerzo que realizan para conseguir un futuro no solo propio si no, para convertir nuestro México en una nación pujante, recuerden que el futuro está en sus manos, felicidades pues y aquí les dejo una breve historia del día del estudiante en nuestro país……..

El origen del día del estudiante se remonta al año 1929 cuando los estudiantes de la ahora Universidad Autónoma de México, se lanzaron a la huelga en favor de la Autonomía Universitaria.

Después de una serie de eventos y protestas que culminaron en una huelga general, los alumnos fueron agredidos brutalmente por la policía capitalina dentro de las instalaciones de la Escuela de Derecho el día 23 de mayo por tal motivo los alumnos de esta escuela reclamaron que ese día fuera recordado como el Día del Estudiante en honor a los agredidos y que la plaza de Santo Domingo en la Ciudad de México fuera llamada Plaza 23 de Mayo o del Estudiante.

Poco más de un mes después se consiguió la autonomía de esta casa de estudios y con el tiempo en muchos de los estados del país se crearon o se tomaron espacios propicios para la relajación y el estudio y se les denominaron “Jardines del Estudiante”, en honor a esa lucha en pos de la Autonomía Universitaria. Desde entonces se ha venido celebrando cada 23 de mayo el Día del Estudiante, como un recordatorio de la lucha en pro de una educación más abierta y participativa, aunque claro está, ahora los que lo celebran desconocen su origen y es tomado como pretexto para ausentarse de las labores académicas y relajar durante unas cuantas horas el comportamiento habitual de los estudiantes.

Como se puede apreciar, más allá de recordar la lucha por lograr la autonomía universitaria, el Día del Estudiante conlleva el sentido de una lucha académica y de superación que enfrentan los jóvenes día con día en su búsqueda por ser ciudadanos productivos y con ánimos de trascender en nuestra sociedad.

FUENTE: Wikipedia.

miércoles, 18 de mayo de 2011

INTERPRETACION DE KAREN SARAHI RODRIGUEZ VALDEZ DEL 2º G

lunes, 16 de mayo de 2011

FELICIDADES POR EL DIA DEL MAESTRO

7 LETRAS QUE ENCIERRA TANTO


De quién aprendí mis primeras letras?
Quién me hizo ver que la educación
Se aprende de la familia y se alimenta
Con las reglas que el saber presenta?


Fue él, el a que le debo tanto,
Él, que demostró la paciencia infinita
De enseñarme mi primer vocablo...
Mis primeras líneas hechas a mano.


Me fue difícil aprender que debía siempre
Guardarte respeto como a mis padres,
Porque tu también formaste parte de mí
Me enseñaste a ser alguien de palabra.


Pero vi que en el proceso de aprendizaje
Gocé viendo, como poco a poco avanzaba
Como podía formar sola mis primeras letras
Como podía leerlas con fluidez y encanto.


Sí, el encanto de saber que podía volar
Por mis propias alas, sin necesitar cuidados
Gracias a tus enseñanzas aprendí, el valor
Que la sabiduría y el deber alcanzan...


Palabra de 7 letras que significa para mi tanto
Que encierra en mi corazón agradecimiento innato
Porque gracias a ti, soy un ser humano que piensa
Que enseña y que cada día aprende de la vida, algo...


Maestro que en 7 letras, aportas conocimiento,
Cariño para tus alumnos, para la humanidad,
Que te debe la gratitud, de darnos enseñanza.

Autor desconocido.